Blog del CENS 55

Los alumnos de 2° Ciclo visitaron el MALBA (Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires)

  En el turno de agosto podrán rendir examen quienes adeuden asignaturas pendientes, libres, equivalencias y para completar estudios de nivel medio. Del 1 al 10 de julio : Inscripción a mesas de exámenes. 3 y 4 de agosto : Período de evaluación.

  Estos son los proyectos que se están llevando a cabo en nuestro Cens: TUTORÍAS Este proyecto tiene como objetivo implementar acciones tendientes a facilitar los procesos de aprendizaje de los alumnos, su sentido de pertenencia y permanencia en la institución, con el fin de que logren terminar el secundario, mediante actividades tendientes a la integración, la formación o recuperación de hábitos de estudio, la convivencia, la comunicación y la orientación vocacional/ocupacional. EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA El proyecto pretende contribuir a la reflexión y mejora de las prácticas de evaluación desarrolladas por los docentes, en concordancia con las necesidades pedagógicas de los estudiantes actuales de la institución.  FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Atentos a la importancia que, en todas las asignaturas, tienen la lecto-comprensión  y la expresión oral-escrita, en este espacio se desarrollarán actividades sistemáticas vinculadas con la l...

OPERATIVO ENTREGA DE TARJETAS. Para aquellos alumnos que por primera vez solicitan becas comienza el operativo de entrega de tarjetas.  Se aclara que quienes ya han sido beneficiarios en alguna oportunidad no se encontrarán en este listado, puesto que cobran con la tarjeta que ya poseen .  Si la perdieron o no recuerdan el PIN deben llamar a CABAL para que les resuelvan esta situación.   En el siguiente enlace encontrarán los nombres de los alumnos que deben retirar su tarjeta:   TARJETAS CABAL CENS 55   y en este otro enlace las fechas y direcciones donde deben retirarlas: INFORMACIÓN REFERIDA AL OPERATIVO DE ENTREGA DE TARJETAS CABAL   Igualmente, aclaramos que AÚN NO HAY FECHAS DE COBRO.

En el marco de la materia Sistemas de Salud y Seguridad Social , dictada en tercer año por la profesora Alicia Caballero, durante la primera unidad del año trabajamos sobre la construcción histórica del sistema de salud en Argentina.  Para evaluar dicha unidad, el curso se divide en grupos y cada grupo presenta un período histórico en forma oral y acompaña su exposición con algún recurso visual que actúa como disparador.  Compartimos con ustedes el trabajo que apoyó la exposición de las alumnas Carabajal, Larroquet, Sandrini y Sobolewsky y les dejamos dos links donde pueden ver los cortos que utilizaron como disparador de su presentación: uno de ellos sobre la inmigración en Argentina:   y otro sobre el papel de la Sociedad de Beneficencia : TRABAJO DE LAS ALUMNAS: